レコーディングに向けて新曲

以前ポケモンのテーマソングをレコーディングしたとき、改めて自分たちの声に向き合ったのがとても良い経験だったので、これから動画配信も視野に入れてぴよさんレコーディングを企画しています。

子どもたちに選曲や方針は決め手もらうとしておおまかな候補曲として今日はこの曲を。

歌ってるだけでなんだか気分が上がってくる楽しい曲です。
みんなで遠足に行くときに歩きながら歌いたいね(*´▽｀*)

昔ばなしと童謡

歌と同じくらい、私が大好きなものが絵本
とくに昔ばなしは先人の知恵にあふれていて、世の中を生きる力になります
合唱団ではレッスンに一冊、意外に細かいところまでは知らない昔ばなしの絵本を読んで、それにまつわる歌も歌っています。
ひとつひとつが子どもたちの見えない礎(いしずえ）になりますように✨

敬老の日の訪問演奏

３連休の最終日、子どもたちはお呼ばれしてつきぐまの敬老会の訪問演奏に行ってきました❤

たくさんのおじいちゃんおばあちゃんの笑顔と手拍子、ありがとうの言葉に包まれて✨いっぱい可愛がられてきました

今日初めて訪問演奏デビューのぴよさんはドキドキだけどしっかりこなしました✨

大きなお兄ちゃんお姉ちゃんたちもセリフチェックやお菓子配り、小さい子たちの面倒を見て頑張ったね✨

かなり久しぶりの投稿

お久しぶりすぎてごめんなさい。。。

このブログだけだと、そらぴよはまだ活動してるの？って感じですが、、

ぴよさんたちの活動、めちゃめちゃめちゃ激しすぎて！アップできてませんでした。

ここ数か月のぴよさんは、ずっとミュージカルづくめ！

国の機関である、独立行政法人子どもゆめ基金さんより補助金を頂き、４月からぴよさんたちとアイデアを出し合い、脚本を仕上げ、役を決め、子どもたちの力に合わせて動線を考え、演出をして、、、３月２１日の春分の日に、早良市民センターホールにて「そらぴよミュージカル！えがおとゆめのたからばこ」を上演しました！

ミュージカルの様子はテレビ取材を頂き、後日生放送を含め5回、放送されました。

また、朝日新聞さんから取材をいただいたり、西日本新聞さんからも告知を頂いたり、地元のミニコミ誌、「マイタウン西新」さんでも宣伝をさせていただいてました。

練習の合間に訪問演奏もこなし、県のアンビシャス活動のセレモニーにご招待いただいてホテルでうわたせていただいたり、某世界的アニメのレコーディングの依頼を頂いてスタジオ入りしたり、、それはそれは大忙しの日々でした。

大道具や小道具はお母さま、お父さま方の手作りで、練習の合間や、それこそ日々のなかで時間をとって作ってくださり、本当に大変だったと思います。

ありがとうございました。

衣装もどれもかわいらしくて、一緒にいる私たちはぴよさんの姿に幸せは日々でした。

そして、宝塚歌劇団出身の穂高ゆうさんに、定期的にレッスンに来ていただき、演技の指導、ラインダンスの振り付け、そして一緒に踊っていただきました。

大道具、小道具のだし入れもこどもたち、衣装も、小さい子たちのお世話も、全部子どもたち同士でこなしました。

本当に大変だったと思います。

大人たちが厳しく教えるミュージカルはたくさんあると思います。

でも、子どもたちが自分で考え、自分たちで動き、作り上げていくミュージカルはこの合唱団だけです。

こどもたちの力でこれだけのことができたこと、みんなが忘れないで、これからの人生のエネルギーにしてくれたらと思います。

合唱団としてのステージも、リコーダーアンサンブルは、クライネソプラニーノ、ソプラニーノ、ソプラノ、アルト、バスリコーダーとそれぞれ担当し、ソプラノサックスや、バイオリンが弾けるぴよさんともコラボしました。

ミュージカル内でも、ピアノ連弾、シンセサイザー、バレエ、ヴォーカルソロと、それぞれの力を発揮してみんなの声を一つになりましたね。

新年度になって新しいメンバー募集中です！

音楽の経験がないぴよさんも、音楽活動をしてたり、コンクール常連のぴよさんも、

それぞれみんなで一緒に歌って音楽を楽しみましょう！

ひさびさの投稿！

ご無沙汰していました。

気がつけば４月から更新していないという・・・！

この数ヶ月の間、ぴよさんたちは、どんたくで県知事さんのお宅や、大丸エルガーラにて出演してテレビで取材されたり、被災地に訪問演奏に行ったり、みんなでお泊まりキャンプをしたり、保護者の方の協力のもと夏祭りをしたり、県庁の方に日々の活動を取材されて広報紙に載ったり、、それはそれは賑やかに活動していました。

その間、ミュージカルの話し合いもレッスン前に欠かさずこなし、夏休みの間に子どもたちだけで台本を仕上げたり、オリジナルの曲を練習したり、宝塚ジェンヌお二方にご指導いただくことにもなり、ますます張り切っています。

一見華やかなようですが、私たちが大切にしてることは、みんなで、音楽を楽しんで歌うこと。

姿勢、呼吸、力を抜くこと、足は踏みしめること、体を開くこと、顔の表情を豊かにすること、体中を響かせること、無理なく声を出すこと、、、

曲ごとに違う、歌うときの気持ち、想像力、過去の音楽家のひとたちとつながること、お芝居のように、ひとつひとつ、歌詞の意味やメロディから想像していくこと。

レッスンは２時間ですが、とてもとても足りません。一番大きな中学生も、ちいさな４歳の子も、休み時間のたびにぐったりしてしまうほど、ハードです。休み時間も子どもたちは飛びかかってくるほど元気ですが。。

私はレッスンでも休み時間でも汗だくになります。

でも、終わった後、お迎えのお母さま、お父さま、おじいちゃんおばあちゃんたちに「どうだった？」ときかれると、ぴよさんたちはうれしそうにぴょんぴょん跳ねながら「楽しかったーー！」と答えてくれていて、それをきいた私もうれしくてピョンピョン跳ねてしまいます。

今、このときを、音楽を、子どもたちを分かちあえること。

みなさんにきいていただけること、それをきいたみなさまが笑顔になること。

私たちがやりたいことは、とてもシンプルです。

今週は新しいお友達が４人増えました。

新しいぴよさんたち、これからもたくさんお待ちしています！

ミュージカルやドンタクに向けて

こんにちは。

そらぴよさんで一気に動きすぎて更新が追い付かなくてごめんなさい(;´Д｀)

まずはレッスンの様子です。前日に科学館のイベントに行ったせいもあって、

科学ショーっぽくしてみました。（ピアノのお兄さんはこっそり科学のお兄さんのお仕事もしています）

基本そらぴよは、一人一人が元気に楽しく歌ってもらえたらいい！というスタンスで来たのですが、

最近は熱心なぴよさんたちが練習を積み重ねてくれるので、レベルアップをはかって、

「音に集中する、合わせる」ということに挑戦してみました。

グラス用意して、水を注いで、フォークでフチを叩いて、音を出します。

それを三つのグループにわけてひとつずつ。

それぞれのグループに課題の音を出して、レ、ファ、ラだったかな？

和音にします。

　

コップの音を鳴らして確かめるリーダーさんと、ピアノから音を出すリーダーさん。

みんなで音に集中します。

ピアノの音と一致したら、その音を、自分たちでも、声で出してみます。

コップの音、ピアノの音、自分たちの声を合わせること、ほかのグループの声と合わせること。

集中して美しいハーモニーにすること。

たまには、こんな風に音に集中するのも楽しいですね。

今までも、ピアノの蓋を開けて、そこに向かって反響させたり、倍音を作り出してみたり。

科学と音楽は、無関係なようで、リンクしたりしています。

そして、先週は、桜が綺麗だったので、保護者の方が働いてある美味しいパンやさんでパンを買って、

近くの公園でお花見をしました。

２時間レッスン後で疲れてるかと思いきや、パンを食べたらすぐに走り回るぴよさん、元気ですね(;´Д｀)

お花見あとは、近くの公民館で話し合い。

ぴよさん、国立行政法人のこども「夢」基金さんから補助金を頂き、ミュージカルを上演することになりました！

以前もキリンビールホールディングさんから補助金を頂いて、宝塚の方の指導を仰ぎ、ミュージカルに挑戦したのですが、今年はその時の三倍の予算をいただくことになります。

　

そして！この企画は子どもたちが考えて、子どもたちが行動することが条件です。

私たち大人は環境を整えて、見守るだけ。

子どもたちが１人１人アイデアを出して、話し合います。

アイデアがありすぎて止まらない子、アイデアが出なくて悩む子、アイデアにツッコミを入れる子。

アイデアが出ないなら、みんなの意見をきいてまとめる役をしてくれればいいし、それぞれに得意分野でお仕事を割り振ります。

総リーダー、副リーダー、マネージャー、サブマネージャー、交渉のネゴシェーター、書記、デザイナー、全部子どもたちです。

これから、毎週、レッスンの一時間前に集まってミュージカルのことを話し合います。

さて、どんなミュージカルになるかな？

訪問演奏の依頼もいっぱい！

４月はいしいリハビリクリニックさま、

５月はどんたくで県知事さんのお宅と天神のステージ、

６月はアシストリビング博多さま、

７月はパインガーデン室見さまでコンサートです。

演奏依頼はお早めにご連絡ください。

ボランティアなので、純粋に先着順で受け付けています。

これから新緑の季節、ぴよさんたちがどんどん伸びていきます。

楽器オーケストラレッスン

レッスンの様子から。

連休の初日だったので、もしかしたら参加人数が少ないかも？と思い（そらぴよは出席は自由参加です）

今回は我が家にある楽器をかきあつめてこどもたちに触れてもらいました。

バイオリン、サックスはアルト、カーヴドソプラノ、リコーダーもアルト、ソプラノ、ソプラニーニョ、クライネソプラニーニョ、それぞれ習い事としておなじみの子もいれば、実際に見るのも触るのも初めて！だったり、１人１人、弾き方や吹き方を簡単に教えていきました。

たとえば、どんなに楽譜が読めても、技術があっても、その子の中に音楽がなければ演奏は心を揺さぶるものにはなりません。

逆に、楽譜が読めなくても、かんたんな基本を知っていて、その子の中に音楽さえあれば、たどたどしくても、その子の熱意と頑張り次第て、人の心にささる演奏ができます。

私はそんなプレイヤーで、有名で輝かしい業績を残した人たちをいっぱい知っています。

楽譜を読むことや技術などは、一人一人日々の鍛錬や、有料のレッスンなどで技術を教えてもらうとして、音楽をやってみたい！楽しい！美しい音楽で人とつながりたい！、表現したい！という気持ちは、お金では買えません。私たちが保護者の方々と一緒に育てたいのはそうやって音楽にワクワクする力です。

音楽が、そして前にも書きましたが、物語がその子の身体の中にあること。

子どもの幼い時から、その見えない力をはぐくむこと。

先週、どんたくに向けて話し合いをしたときは、ぼんちかわいや、に合わせてバレエやチアや、楽器演奏をしたい人！と募集をしても、ちょっと恥ずかしかったり、小さい子を中心にしたらいいじゃない？と怖気づいてたぴよさんたち。

今日のレッスンのあと、じゃあさー、もう一度聞いてみてるけど、どんたくでなにかやりたい人ー！と聞いたらバレエやりたい！チアやりたい！ピアノ連弾したい！ヴァイオリンやりたい！サックスやる！ともう大騒ぎ(笑)

モチベーションって、やる気って、そういうことなのかな、知らない、ワクワクするものに触れること、

挑戦してみたいって思うこと。

そういう子どもたちの熱気に触れてると、私の肌もなんだかツヤツヤしてきちゃって感謝だったりするのです。