楽器オーケストラレッスン

レッスンの様子から。

連休の初日だったので、もしかしたら参加人数が少ないかも？と思い（そらぴよは出席は自由参加です）

今回は我が家にある楽器をかきあつめてこどもたちに触れてもらいました。

バイオリン、サックスはアルト、カーヴドソプラノ、リコーダーもアルト、ソプラノ、ソプラニーニョ、クライネソプラニーニョ、それぞれ習い事としておなじみの子もいれば、実際に見るのも触るのも初めて！だったり、１人１人、弾き方や吹き方を簡単に教えていきました。

たとえば、どんなに楽譜が読めても、技術があっても、その子の中に音楽がなければ演奏は心を揺さぶるものにはなりません。

逆に、楽譜が読めなくても、かんたんな基本を知っていて、その子の中に音楽さえあれば、たどたどしくても、その子の熱意と頑張り次第て、人の心にささる演奏ができます。

私はそんなプレイヤーで、有名で輝かしい業績を残した人たちをいっぱい知っています。

楽譜を読むことや技術などは、一人一人日々の鍛錬や、有料のレッスンなどで技術を教えてもらうとして、音楽をやってみたい！楽しい！美しい音楽で人とつながりたい！、表現したい！という気持ちは、お金では買えません。私たちが保護者の方々と一緒に育てたいのはそうやって音楽にワクワクする力です。

音楽が、そして前にも書きましたが、物語がその子の身体の中にあること。

子どもの幼い時から、その見えない力をはぐくむこと。

先週、どんたくに向けて話し合いをしたときは、ぼんちかわいや、に合わせてバレエやチアや、楽器演奏をしたい人！と募集をしても、ちょっと恥ずかしかったり、小さい子を中心にしたらいいじゃない？と怖気づいてたぴよさんたち。

今日のレッスンのあと、じゃあさー、もう一度聞いてみてるけど、どんたくでなにかやりたい人ー！と聞いたらバレエやりたい！チアやりたい！ピアノ連弾したい！ヴァイオリンやりたい！サックスやる！ともう大騒ぎ(笑)

モチベーションって、やる気って、そういうことなのかな、知らない、ワクワクするものに触れること、

挑戦してみたいって思うこと。

そういう子どもたちの熱気に触れてると、私の肌もなんだかツヤツヤしてきちゃって感謝だったりするのです。

西南フェスタ出演！＆どんたく向けて

こんにちは。

先日は西南学院大学社会福祉学科主催の西南ミュージックフェスタに出演してきました。

彼らは私の後輩たちにあたるのですが、今回はさらに音系サークルの後輩である、西南グリークラブさんともコラボさせていただきました。

歴史ある男声合唱の彼らと、ぴよさんたちの声が果たして合うのかな？と不安でしたが、西南会館での初練習で合わせてみると、これが意外と会うんです！

元気いっぱいのぴよさんの声に、お兄さんたちのハーモニーが加わって、子どもたちもたくさん刺激を受け、私も指揮を振りながらなんだかワクワクしてきたのでした。

うたった曲はみんな大好き、となりのトトロの「さんぽ」です。詩はぐりとぐらやくじらぐもでおなじみのなかがわりえこさんですね。

グリーさんと１曲コラボさせていただいた後は、ぴよさん単独ステージ。

ぴよさんのイメージソング「ことりがうたう」、やシューベルトさんの「ます」、子どもたちの目線から平和を願う「せかいじゅうのこどもたちが」、宇宙規模で壮大に元気いっぱいな「うたえバンバン」など。

３歳から小学６年生の子供たち２８人が声を合わせて、司会も自分たちでセリフを言いながらこなしました。

今までは、元気に楽しく歌う！ことで頑張ってきたぴよさんたち。少しずつ、少しずつ合唱団としての声が形になってきました。

やっぱり音楽は積み重ねですね。練習に参加してくれるぴよさん、毎回送迎してくれる保護者の方がたに感謝です。

さて、次は５月のどんたく！ですが、訪問演奏も、インフルエンザの心配も薄らいできたいので解禁！

さっそく依頼が相次いでいます。

子どもたちはエネルギーにあふれていて、どんたくではバレエを振り付けよう！チアも頑張ろう！小さい子たちに合奏させよう！私たちもピアノ連弾やリコーダーもしたい！など、今からワイワイ盛り上がっています。

どんな歌を歌っていこうかみんなでいっぱい話し合おう！

まずは、４月のケアマンションの訪問演奏、そして、

どんたくのステージに向けて、頑張ろう！

ディックブルーナさんに寄せて

こんにちは。お久しぶりの更新です。

今回は先日亡くなられたディックブルーナさんについてです。

彼の描いたオランダ語でいうナインチェ、ふわふわうさぎちゃんは、今ではミッフィーというキャラクターとして愛されていますが、

私達の子どもの頃は、福音館書店から出された石井桃子さんの訳で、うさこちゃんとして親しんでいました。

くっきりとしたわかりやすい線のなかに、ブルーナカラーという単色を限られた数だけ使ってまあるく描かれた絵と、

シンプルなストーリーはどこまでもこどもにやさしく、いつくしむ視点が守られています。

そして、シンプルでやさしいようで、彼の絵本の中には確固たる哲学があって、それは絶対に揺るぎません。

愛されて守られるべきこども、一緒にわくわくすること、あたらしいことに挑戦する喜び、家族を愛すること、友達と信頼しあうこと、音楽の美しさ、大切な人を亡くした時のこころ、差別に対する姿勢。

私は息子が生まれてから４年間、ハウステンボスで暮らしていましたが、イメージされたオランダはブルーナさんの母国でもあるので、ナインチェというミッフィーの専門店とキッズコーナーがあり、私は二歳の娘と生まれたての息子をベビーカーに乗せて、毎日風車の道を抜けて、最後はナインチェで遊ばせていました。

子育てのそばには、ずっとブルーナさんの作品がありました。

オランダというと、風車やチューリップ、うさこちゃんと同時に、私はアンネフランクを思い浮かべます。

１２歳になる娘も、愛読しているアンネの日記ですが、ご存知のとおり、彼女はユダヤ人というだけで、隠れ家での生活を強いられ、その後収容所にとらえられてなくなります。１５歳の可愛いらしい女の子が。

彼は、子供の頃、戦時中、捕らえられるユダヤ人たちを見ながら、戦争に対する強い憤りと、悲しみを覚えたそうです。

そして、隠れ家での暮らしの中で、絵を描き、自由を求めた生活が、彼の人生を決定づけ、企業よりも、子どもの平和や幸せを願う絵を描く仕事を選んでいくことになります。

私の愛する児童文学作家のケストナーさんも、ナチスによって著作を燃やされ、その炎をカフェからゆうゆうと見ていたそうです。

（でも、児童文学は、人気なあまり、燃やせなかったそう）

同じくドイツの、私が大好きなミヒャエルエンデさんも、政治家で反ナチスの活動を続けていました。

彼らが子供のための物語を書く背景には、戦争や暴力に対する強い怒り、そして、それらから何としても子供を守りたいという願いがあります。

差別、偏見、貧困、いろんなものがまじりあって、世界は戦争に向かいます。

もし私たちがそれらに立ち向かうとすれば、それは武器ではなく、子どもをいつくしむ気持ち、愛とか、やさしさとか、そんなものではないかと思います。

音楽を愛すること、美しい声で歌うこと、物語を楽しむこと、家族や友達といつくしみあうこと、ひとりひとりが夢を持って、人生を楽しんで生きること。

それらはきれいごとかもしれませんし、ふわふわした夢のようなものかもしれませんが、私たちは、子供たちを歌いつづけるなかで、きっとそれは実現可能なものではないかと思いながら活動しています。

子どもたちが声をあげて、友達と手を取り合って、歌うこと。

そして、それを私達大人がきいて、力をもらうこと。たくさんのやさしさが、歌をとおして世界に広がること。

それは、私たちにできる、小さな戦いなのかもしれません。

西南ミュージックフェスタに向けて

こんにちは。

寒い日が続きますが、そらぴよさんは春に向けてのコンサートに向けての練習を始めています。

クリスマスに見学に来てくれた男の子たちが入団してくれて、しかもイケメンぞろい♥ますます活気づいてるそらぴよです。

３月４日土曜日１４時から西南学院大学のコミュニティーホールで西南ミュージックフェスタがあり、あおぞらピヨピヨ合唱団で出演します。

主催は私の後輩のゼミ生たちです。ずっと歳は離れてますが(;´Д｀)

煉瓦造りの音響のよいとても綺麗なホールなので、今から楽しみですね。

私は大学で教育学科卒ということになり、小学校教諭免許と幼稚園教諭免許を持っています。

そのための課程も実習も修了しましたが、子どもを教育すること、育てることに、知識はあっても自信はありません。

たぶん、そういうのは永遠につかないのではないかと思います。

目の前の子どもに対して、絶対の対処というのは存在しないと思うし、一つ一つ体当たりでやっていって、試行錯誤するしかないと思います。

というわけで、ぴよさんたちへのレッスンも体当たりです。

ピアノやほかの楽器の経験者でコンクールの常連さんもいれば、楽譜も読めないし、でも歌は大好き！という子もいます。

ものすごい集中力て、教えている私の方が感動してしまうような子もいれば、どうしてもかまってほしくて、私の気を引くために歩き回ってしまう子もいます。

たまに、歌でもピアノでも楽器でも、やる気のあるぴよさんは、保護者の方の理解とご了承を頂いて、家に呼び、スパルタのレッスンを数時間することがあります。

これは例外中の例外で、基本は集団レッスンです。週に一回の２時間の間、２０分ほどのレッスンを４セットやります。

２歳のぴよさんも、１５歳のぴよさんも、一緒にレッスンします。

そして、出席をとらないので、当日にならないと、その日の年齢層がどこが一番多いかとかまったくわかりません。

メンバーを見て、今日はレベルの高いことに挑戦してみようか、基礎を徹底的にやろうか、考えます。

遅刻してきても私は来てくれれば嬉しいから、メンバーが増えて、またじゃあ、こっちに替えてみようということもあります。

この二週間は、新年新学期のせいか、新しい子や、久しぶりのぴよさんも多かったので、まずは畳をひっぱりだして、寝転がって、１人１人のおなかを触って、私のおなかもさわってもらって、腹筋を使った呼吸法や、おなかで支えて声を長く、大きく、美しく出すこと。

発声も、ドイツの合唱教本の楽譜中心のコールユーブンゲンなどではなく、畳の上に座って、リラックスして、まず私のわらべうたを集中して聴いてもらうコダーイメソッドから入ります。

楽譜は家での練習用に渡しますが、レッスンでは使いません。私が歌い、子供と歌い、子供たちだけで歌い、私が輪唱でおいかける、子どもどうして追いかける、ピアノと合わせてやってみる。旋律と響き、ハーモニーで遊ぶという感じです。

楽しいですよ。何より美しくて子供たちがかわいらしいです。ちょっとした奇跡の連続です。

ちゃんとしたクラッシックもやりたいので、ニューイヤーコンサートでおなじみの青き美しきドナウも子供用の合唱に書き換えて、発声代わりに歌います。ウインナワルツのウインナって、ウイーン風っていう意味なんだよ。ウインナソーセージとか、ウインナコーヒーとかって話をすると、休み時間にウインナソーセージ入りのコーヒーを大量に書くイケメンくんたち、、、

うん、君たち見た目はちイケメンでも中身は小学生ダンスィなんだよね、、、、

女の子は私が書いた音符を復習したり、ト音記号の練習をしたり真面目なんだけどな。

ピアノの蓋をあけさせてもらって、ピアノは弦楽器であると同時に打楽器であることを話したり。

また、ピアノに向かって歌うと、綺麗にハモれば倍音が聞こえることを話すと、もう興味津々で男子たちは休み時間中もピアノに夢中でならしてみたりもぐったり。

大人だと気合いを入れないとでない音が、子供の声だとゆうに美しく出てびっくりしたり、

それが男の子の声だとわかると、ああ、ボーイソプラノが出るのは今のうちで、いつかこの子たちも

声変わりしてしまうのだなと切なくなったり。

たぶん、子供のも今だけをいつくしむこと、歌うこと、音楽を楽しむことはつながっているのではないかと思います。

音楽を通したつながりを感じることは、子どもにとっても大人にとっても幸せなことです。

それは、一番美しい繋がりのメソッドなのではないかと思います。

レッスンのあとは、子供たちは自然に遊びたがります。

遊びのリーダーを決めて、話し合い、10分間だけあそびます。この日はだるまさんがころんだとはないちもんめ。

迎えにきたご両親たちが笑いながらその様子を眺めます。私の一番好きな時間の一つです。

2017年そらぴよ計画！

２０１７年が明けましたね。今年は酉年なので、ぴよさんたちの年ですね。みんなの歌の力で羽ばたいて世界中を笑顔にしてきましょう！

次回のレッスンは１月１４日土曜日朝１０時から１２時まで西市民センター音楽室であります。

初練習で、今年は本格的なクラッシックの合唱曲にもたくさん挑戦していきたいとピアノのお兄さんが新年のニューイヤーコンサートに触発されて楽譜を書いています。

誰もが知ってる名曲で、ウイーン少年合唱団も歌っていますが、もともとは本当に合唱曲でウイーンを元気にするためにシュトラウスさんが書いたそうです。

この歌でたくさんの人たちを元気にしていきたいですね。

写真は昨年になりますが、和光ミュージックサロンのマジョルカホールでのクリスマスコンサート＆パーテイです。

私はたとえば礼拝堂などで祈りとともにある厳粛なクリスマスコンサートも考えていたのですが、子どもたちに聞いたらみんなパーテイがよいとのこと。みんなパリビなのね(笑)

一人一人お母様が手料理やお菓子をようしてくださったり、お父様がピザを運んできてくださったり。お友達家族や、見学のこどもたち家族もきてくださって、にぎやかで楽しいパーテイとなりました。

マジョルカホールはスペインのマジョルカ島からの石を壁に利用して音を反響していることに由来しています。

マジョルカ島はショパンがジョルジュサンドと過ごし、雨だれやポロネーズを作曲したところです。

音が本当によく響いて、ぴよさんたちの歌声が、グランドピアノの音と相まって、可愛らしく美しく、指揮を振りながら私も幸せなひとときでした。

曲はクリスマスのこどもらしく「ひいらぎかざろう」やルロイアンダーソンの曲に歌詞を入れた「そりすべり」を鈴やハンドクラップを入れて、シューベルトの「ます」に挑戦したり。こどもにとっては難曲なので心配したのですが、ジョルジュとショパンが見守ってくれたのか美しく歌えました。

パーテイの前にはピアノの上手な男の子ぴよさん伴奏で、バレリーナの女の子ぴよさんの可愛いバレエ。

最近増えてきたボーイズぴよさん。

ピアノのお兄さんが特別にピアノグループレッスンをしたり。

男の子こそたくさんクラッシックにふれて紳士に育って欲しいです。

そらぴよは、子どもたちがあたたかく育まれている中で活動しています。

なので、スパルタで練習するのではなく、出席もとらないし、家族イベントを優先して欲しいし、受験やコンクール、発表会のある習い事を応援もしています。

一方で、やはり音楽は積み重ねなので、できればたくさん出席して、音楽に磨きをかけていきたい、という希望もあります。矛盾してるようですが、たとえば受験勉強やコンクールななかで過酷な中にいるぴよさんこそ、小さい子たちが駆け回るそらぴよで、個性あふれる仲間と音楽を楽しんで、美しい世界に癒されバランスのとれた大人として社会にでて欲しいと思っています。

今年は何をしていこうかな。

ミュージカル、映画、演奏旅行、、、
次のレッスンで話し合いましょう！.

レッジョエミリアの教育的アプローチ

今回はちょっとおおげさかもですが、そらぴよの教育理念についてのお話しです。
大学時代の4年間、私は教育を専門とする学科で学びました。大学関連のキリスト教系幼稚園を巡ったり、その後幼稚園に就職し教諭として働きながら研修などで教育や音楽の勉強を続けました。
ダルクローズやシュタイナー、モンテッソーリなどの自由保育に惹かれたり、絵本の鮮やかで豊かな世界も大好きだし、子どもの遊びを育てるドイツやスイスの暖かみのある木のおもちゃも買い集めたり。

ただ、その後、実際母親になって子どもを持って育ててみてわかったことは、時代によって、場所によって、絶対的な教育は存在しない、ということです。
今、目の前の子どもとしっかり向き合う以上に最高の教育はないと思います。

そして、教育学のみでなく大学やその後の研修や勉強会で私を引きつけたのは、自分で見つける勉強、学問というものが、あらかじめ楽しむために用意された娯楽よりも１００倍も楽しくて、わくわくするものであること。
世界は面白いものにあふれていて、楽しすぎる人たちにあふれているということ。それは、大学で出会った色んな分野の教授であり、恩師たちや、一緒に学んで遊んだ仲間たちのおかげだと思います。４年間、睡眠もバイトもそこそこに、私は勉強し、歌い、楽器と合わせたり、読んだり、書いたり、色んな人と会って話したり喋ったり食べたり飲んだり。

この合唱団も、そんな熱気の延長にあります。子どもたちと合唱団を立ち上げ、子どもたちと歌ったり遊んだりミュージカルや映画に挑戦したりする中で、私の中で少しずつ確信になっていったことがあります。

それは、私たちの活動が、今の世界に必要なのではないかということです。

正直最初は方針などなく、子どもたちと一緒にやりたいことを全力でやる日々が続きました。
老人ホームやケアマンションに毎月行って歌いたい、礼拝堂でクリスマスコンサートがしたい、宝塚の方とミュージカルがしたい！戦後７０年だから原爆ホームのある長崎に訪問演奏に行きたい！平和のための映画をアメリカ領事館の協力も得て作りたい！

子どもたちと話し、笑い、遊び、考えたり、実行したりやり遂げたりする中で、私たちは今の世の中から失われつつあることを、無意識に補完しているのかもしれないと感じました。

私が今、一番好きな教育論はレッジョエミリアのアプローチです。
これは北イタリアのレッジョエミリア村が、戦後、ファシズムが残していった戦車やトラックを売り払い、自分たちの学校を作ったことから始まります。市の予算多くが教育費に費やされ、町全体で子どもをはぐくみ、豊かにしていく。

こどもたち一人一人の自由な感性を活性化させ、なおかつ仲間と共同して創造的な活動を広げていきます。

それはアートであり、音楽であり、自然であり、子どもたちが飛び込むことによって形成される世界です。

私は教育学を学びながら、そもそも教育という言葉があまり好きではなく、なおかつ先生という立ち位置にも違和感があります。

もちろん責任は引き受け、大人として子どもは全力で守り、学び続けていくことは、はずせません。

でも積み重ねた何かを上から教える立場にはなりたくない。
教えられるものを伝えたいわけではない。教えられるものは、やがで忘れられるし、私たち以外の別の誰かが別の場所でやってくれるからです。

レッジョエミリアでは、この私のジレンマを少しやわらげてくれます。

大人は一緒に世界を体験して、ただそこに連れて行き、子どもたちの感性に目を見はり、耳をすまします。

そらぴよでは音楽を、美しい歌声を、優しいピアノの音を、子ども同志で響き、ハモる楽しさを、自分たちで考える楽しさを、仕事が与えられる喜びを、計画をたてて話し合うことの大切さを、体を動かして実行していくことのワクワク感を、仲間とやり遂げる充実感を。そして、自分たちで世界を変えていく可能性を。

私はそれを教えません。ただ一緒に飛び込み、サポートするだけです。あくまで進めていくのは子どもたち。考えて実行するのは子どもたち。私はそれを整えるだけ。

子どもは体験したことは絶対に忘れません。それは、なにより子どもと共にある私たち大人は、日々の中で実感していることだと思います。

それは、これ以上ないほど力強く幸せな時間です。そして、それは読み書きや受験戦争に突入する前に、もしくは平行して得るべき体験です。

感覚、感性、音楽、芸術、文学。それらはあたかも贅沢品のように、あってもなくてもよいようなふわふわしたものではない。それは想像し、共有し、人と共感していくための、よい意味での強みであり、武器になります。

たとえば高い学力や技術を身につけたとしても、想像力なしに、人と響きあうことなしにはそれは生かされません。それは人がうらやむステータスをあげたとして、空回りし、リターンがない。
私は就活、婚活、終活という言葉が大嫌いです。こんな人生の重要なポイントを、マニュアル化させ想像力を欠いた言葉に変えることに怒りすら感じます。

想像力と学力はに相反しない。むしろそれらはお互いを補強し、活性化させます。高い学力を身につけようとする子どもたちこそ、それに見合った感性や想像力を身につけることが、分断化されつつある世界を繋いで行くのだと思います。
そして、そらぴよに集まってくれる子どもたちは、とても能力が高く、それぞれ個性も強く、楽しいことに向けて繋がって力を合わせることができます。音楽が始まれば、すぐに声を合わせて歌い出せる彼らだからです。

そらぴよは、そういう意味で、歌うだけ、音楽のレベルを上げるだけの合唱団ではありません。
どんな合唱団かは、是非、見学されてみてください。
生き生きした目の子どもたちが、次はどんなことをやろうかワクワクしながら、新しい友達の参加を待っています。
次回のレッスンは年明けの１月１４日土曜日午前１０時から１２時まで、西市民センターであります。

新ぴよさんようこそ！

クリスマスに向けてレッスンが進む中、新しいお友達が見学に来てくださることが続いています。
お母さんはもちろん、お父さんや兄弟姉妹やおばあちゃんまできてくださって、そらぴよのレッスンを楽しんでくださることも。
先週は小学3年生の女の子が、今週は幼稚園年少さんの4才の女の子が仲間になってくれました！
レッスンではひとりひとりの声を聴いたりもするのだけれど、恥ずかしながらもだんだんと楽しそうに、どんどん声が明るく大きくなっていく様子を見ると、ああ、この子は本当に歌うことが好きなんだ！と私もワクワクします。
休み時間やレッスン終わりはギリギリまでみんなで遊んだりピアノで遊んだり。
ピアノは小川洋福岡県知事さんより推薦戴いて、日本生命のニッセイ財団からの補助金で購入したポータブルのコンサートピアノとスピーカーのセットです。
練習場所はテラシス桜花の多目的ホールを貸していただいています。
時々入所されてるお年寄りがこどもたちの歌声を聴きにきてくださることも。
そらぴよはたくさんの方々に支えられています